domingo, 4 de diciembre de 2011

Síntesis de blogs 6º

-Blog de historia del mundo contemporáneo de Pedro Oña

Esta semana en el blog de historia de historia del mundo contemporáneo ha publicado una entrada en la que nos habla de la muerte de la hija de Stalin.


Ha muerto la única hija de Stalin. Svetlana, como se llamaba ella, nació en el año 1926, cuando su padre, el dictador soviético Stalin, estaba intentando llegar al poder en la antigua URSS. Nos habla de la vida de Svetlana, y nos dice entre otras cosas que en su juventud era bastante caprichosa, y tenia un cierto punto de irresponsabilidad. Se casó y divorció en dos ocasiones. Tras la muerte de su padre en el año 1953, perdió muchos privilegios y se vió obligada a avandonar la URSS. La uída de Svetlana no gustó mucho a las autoridades siviéticas. En estados unidos recibió asilo políticoy cambió su nombre por el de Lana Peters. Tras pasar varios años en Estados Unidos se trasladó a Inglaterra, y en el año 1982, regresó a la URSS donde la recibieron bien. Pero no fue capaz de adaptarse a la vida soviétiva y volvió a Inglaterra hasta sus últimos días. Ha muerto en el más absoluto de los anonimatos y de pobreza, en una residencia benéfica.

-Historias de la historia, blog de Javier Sánz

En el blog de historias de la historia aparece una nueva entrada, que al igual que la del blog de historia del mundo contemporáneo, esta relacionada con Stalin.
La entrada es la siguiente: El ejercito de soldados invencibles de Stalin, en la que se explica que a lo largo de la historia las legiones romanas o los hoplitas, entre otros, han sido considerados los mejores guerreros. Más adelante en el tiempo la ciencia ficción ha tratado de crear el soldado invencible (de sofisticado armamento , robots...). Pero el ejército de humancé no fue producto de la ciencia ficción, y si de una mente perversa como la del dictador Stalin. La idea que Stalin tenía en la cabeza era la de crar un ejército de híbridos entre humanos y chimpancés con lo mejor de cada uno ( inteligencia humana y resistencia física de lo chimpancés).

Nos habla de que algunos años antes un biólogo ruso especializado en el campo de la inseminación artificial, habría obtenido "el Zurbon" ( híbrido entre vaca y bisonte). En el año 1925, este biólogo obtuvo el permiso para experimentar con chimpancés. Concretamente el experimento consistía en inseminar hembras chimpancés con esperma humano, pero no dió resultado. Las autoridades finalmente, le retiraron  el permiso.



 



-Blog de tecnología

En el blog de tecnología nos muestran una entrada Refranario el diccionario de los refraneros, en la que nos habla de un proyecto interesante denominado Refranario, y esta relacionado con la lengua y la literatura.
En Refranario hay incorporados un diccionario de refranes y Molinarium con recursos del latín. Para cada refrán se encuentra integrado una sencilla definición.


-Discentia

En cuanto a este blog aparece una entrada nueva De Quijotes...(y Héroes), en la que Pedro Villarubia nos habla de que el esterotipo que más admira el es el/la quijote educativo.
L@s quijotes educativos tras leer continuamente, pasarse noches enteras, deciden actuar. Recorren caminos buscando recetas milagrosas, encontrandose con otr@os quijotes como ell@s.
L@s quijotes educativos son capaces de ver a una alumna como una científica, un compañero fiel, una escritora...
Villanueba al final hace unas reflexiones que  derivan en que la educación actual necesita un cambio, que debe estar relacionado con la sociedad y economía que queremos construir.
Las grandes empresas como la Educación necesitan la colaboración de tod@s.


-Asesoría TIC-Blog de Antonio Garrido

Esta semana este blog no ha realizado ninguna actualización respecto a la semana pasada, así que voy a comentar una entrada antigua.
Goodrae, en esta entrada nos habla de lo que es Goodrae (http://www.goodrae.es/). Es un gran recurso para trabajar en el aula. Goodrae está basado en la RAE (Diccionario de la Real Academia Española de la lengua). Es un diccionario que mejora las condiciones del que anteriormente he nombrado, mediante una serie de hipevínculos.
También nos explica como surgió la idea de crearlo.




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